29 марта 2018 в г. Киеве состоялся курс практикум по написанию экспертного психологического заключения для суда. Ведущим и автором программы выступила - Копышинская Людмила Александровна, психолог - эксперт, член Украинской ассоциации транзактного анализа, специалист по работе с детьми и подростками, детско-родительскими отношениями. Со слов автора программы, предлагаемый курс был построен с учетом современного украинского законодательства и психологической науки, психодиагностики, понимания возрастного развития. Ориентация информации излагаемой на курсе была для психологов и психоаналитиков. Расписание семинаров предлагалось: 2 раза в месяц, 1 семинар - 5 часов. Весь курс 9 встреч, 45 часов. После прохождения курса была предусмотрена выдача сертификата. Информация  о курсе приводится для анализа и оценки развития психологической экспертизы в Украине.

Тематический план курса

І. Правовые и методологические основы производства судебно-психологической экспертизы:

• Нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность по производству СПЭ;

• Этические проблемы использования психологических знаний в судопроизводстве;

• Методы, используемые специалистом-психологом для обеспечения экспертизы.

ІІ. Судебно-психологическая экспертиза при решении семейно-брачных споров в суде.

1. Категории дел в спорах о праве на воспитание детей

2. Алгоритм проведения судебного психологического экспертного исследования лиц при рассмотрении споров между родителями о месте жительства и порядка общения с ребёнком:

• Этапы проведения исследования;

•Составление актов по результатам обследования лиц-участников экспертизы;

•Написание экспертного заключения для суда.

3. Особенности поведения родителей и детей при высоко конфликтных разводах, имеющие значение для суда:

• Влияние развода родителей на состояние и особенности психического развития ребёнка;

• Возрастные особенности реакции детей на развод родителей.

4. Психопатологические, клинико- и социально-психологические факторы, имеющие экспертное значение при производстве психологической экспертизы:

а) ребёнка:

б) родителя, с которым проживает ребёнок:

в) родителя, проживающего отдельно;

г) наличие у ребенка или родителей признаков социальной дезадаптации.

5. Анализ типичных ошибок в заключениях специалистов и экспертов.

6. Практикум по написанию шаблона заключения по результатам экспертного исследования.

ІІІ. Судебно-психологическая экспертиза потерпевших по делам о сексуальных преступлениях.

IV. Участие психолога в комплексной судебно-психиатрической экспертизе несовершеннолетнего.

V. Судебно-психологическая экспертиза морального вреда.

Согласно мнения автора курса диплом психолога и сертификат по окончанию данного курса, предполагают возможность заниматься написанием экспертного психологического заключения для суда.